martes, 19 de febrero de 2013

GRAMÁTICA: PARA LOS "IGNORANTOS" Y LAS "IGNORANTAS"


GRAMÁTICA: PARA LOS "IGNORANTOS" Y LAS "IGNORANTAS"
 
Carta de una Profesora con acertadísima y lapidaria frase final
 
Está escrito por una profesora de un instituto público mexicano.

Yo no soy víctima de la Ley Nacional de Educación. Tengo 60 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En el jardín de niños (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil" CENDI ?, mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". 
Luego, cuando eras un poco mayor, llegaba "Semillitas", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el "Semillitas", no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua , Matemáticas , Ciencias naturales, teníamos Educación Física donde hacíamos gimnasia. Ya en 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te bajaban calificación y bien bajada.
En la secundaria estudié historia universal y de México, literatura, música, civismo y un idioma extranjero, aparte de matemáticas y ciencias naturales.

En  el Bachillerato,  Historia y literatura universal,  Literatura española, lógica, raíces griegas y latinas, un idioma extranjero e introducción a la  Filosofía, además de matemáticas y ciencias naturales.

Leí  La Iliada y la Odisea, las tragedias griegas, El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega, a Juan de Valera y a Espronceda, a Fuentes y a García Márquez......etc. etc.

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.        Y.. vamos con la Gramática.

En castellano existe el participio activo como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente".

¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene identidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que tiene la capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "ente".

Así, al que preside, se le llama "presidente" y nunca "presidenta", independientementete del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”.


Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos, miedo a las feministas o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por las tres razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).
Les propongo que pasen el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto.
Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto,  el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!
SI ESTE ASUNTO "NO TE DA IGUAL", PÁSALO POR AHÍ, A VER SI LE TERMINA
LLEGANDO A LA MINISTRA DE "IGUAL-DA".

Porque no es lo mismo tener UN CARGO PÚBLICO que ser UNA CARGA PÚBLICA.

miércoles, 12 de septiembre de 2012

¿CÚMULO O ACÚMULO?

Muchas veces escuchamos decir que una persona tiene un ¨acúmulo¨ de trabajos. Esto puede ser correcto, si ese conjunto de responsabilidades obedece a una acumulación ordenada y es producto de las muchas obligaciones del referido, y que es competente para resolverlos; aunque requerirá de mucho tiempo para cumplir. Pero si su pila de cosas por hacer son el producto de su falta de orden, o por causa de pereza, entonces la palabra correcta para calificar su cantidad de trabajo, debe ser ¨cúmulo¨, que se refiere a un montón de cosas acumuladas sin ningún orden.

martes, 28 de agosto de 2012

NO SE DICE APLAUDIBLE, SINO PLAUSIBLE

Un comentarista de República Dominicana, en un programa de televisión muy famoso que se difunde en horario del mediodía, al referirse a cierta acción, dijo que eso era algo ¨aplaudible¨. Pero sucede que la palabra ¨aplaudible¨ no es correcta, no se encuentra en el diccionario. Sin embargo, sí existe una palabra que se usa para esta ocasión, y es la palabra ¨plausible¨, que se refiere a algo que es digno o merecedor de aplauso.

martes, 21 de agosto de 2012

HACER METÁSTASIS EN EL GOBIERNO

¨Metástasis¨ es un término estríctamente médico, si se usa para referirse a una situación ajena a su sentido etimológico original, que es ¨la diseminación de un tumor primario maligno o cáncer en órganos distantes del tumor primario, que ocurre por vía sanguínea o linfática¨; como por ejemplo, si se usa para denunciar la manera como muchos funcionarios se han apropiado de los bienes públicos, se debe hacer la salvedad de que la palabra en cuestión se está utilizando en sentido figurado. Por ejemplo, se debe decir: ¨En sentido figurado, tal o cual situación o persona ha hecho metástasis en el gobierno¨.

sábado, 18 de agosto de 2012

DEVASTADA, NO DESBASTADA

Recientemente una funcionaria del área médica, al través de un medio de comunicación muy popular en República Dominicana, se refería a una situación de abandono de una comunidad en el área de salud pública, diciendo que dicha colectividad estaba desbastada. Pero es claro que el término está mal utilizado en este contexto, ya que desbastar significa entre otras cosas descortezar, instruir, limar, etc. La palabra correcta en este sentido debe ser devastar, que entre otras cosas significa arruinar, destruir, deshacer. Así que la doctora debió decir que la comunidad en cuestión estaba devastada.

miércoles, 2 de mayo de 2012

PERICIA, NO EXPERTICIO


En un programa de radio en mi país República Dominicana, un comunicador decía, hablando acerca de la cualidad de experto de una persona: ¨Usted puede tener todo el experticio posible, pero siempre habrá algo que necesita aprender¨. En realidad la palabra ¨experticio¨ no se encuentra en el diccionario, pero sí la palabra experticia, pero se refiere a una prueba pericial. Lo que nuestro amigo debió decir fue que ¨usted puede tener toda la pericia posible, pero siempre habrá algo que necesitará aprender¨. Porque pericia sí se aplica a la cualidad de ser un experto, pues esta palabra se define como la habilidad en una ciencia o arte. Aunque se puede leer en algunos textos la palabra experticidad, como cualidad de experto; en realidad esta palabra no se encuentra en el diccionario.
 Con relación a las pruebas periciales, con frecuencia escuchamos decir que se realizará un experticio a tal cosa, pero lo correcto es decir que se realizará una experticia, nunca un experticio. 

lunes, 28 de noviembre de 2011

UN BUSTO NO

En algunos medios de comunicación de República Dominicana se ha reseñado una noticia que da cuenta de  una escultura del líder revolucionario Manolo Tavárez Justo, realizada en su honor. Sucede que a esta obra se le ha denominado de forma incorrecta, como ¨busto¨. Un busto es una representación artística de la parte superior del cuerpo humano; incluye la cabeza, los hombros, el nacimiento de los brazos y el pecho, o parte de él. Pero la escultura en cuestión representa a Manolo Tavárez Justo de cuerpo entero, de pie; por lo tanto no es un busto. Los redactores de los diarios deberían informarse adecuadamente para evitar este tipo de errores tan elementales.